京公网安备 11010802034615号
经营许可证编号:京B2-20210330
hello大家好,我是写BUG的一行,矩阵相信大家都已经不陌生了,在高中的时候已经接触过了,在后来大学学习线性代数时就已经逼近全面的进行了解了,矩阵运算在科学计算中是非常中要的,而矩阵的基本运算包括矩阵的加法、减法、数乘、转置、共轭和共轭转置,在我们进行建模分析时也会牵扯到一些线性代数和矩阵,今天我们将矩阵分析中的矩阵原理做一下详细的指南。
目录
矩阵在数学中国是一个长方阵列排列出来的复数或实数的集合,是一种表示数据在矩阵中的方法,一个m*n的矩阵有m行和n列,其中每一项基于它的行和列都有它唯一的名字。
矩阵A通常表示为[A],行数和列数称为维数。下面是一个3*2维矩阵的例子。
在矩阵A中,数字a12是第一行和第二列的数字。因此,a12 = 8。a21是第二行第一列的数字。因此a21 = -5。
当两个矩阵要进行相加时,必须两个矩阵的行数和列数相同时,它们才能相加。若要添加两个矩阵的时候,请设置为它们为对应的行列数:
比如:
矩阵加法是可以进行交换的:A+B = B+A。矩阵加法也是可以进行结合的:(A+B)+C = A+(B+C)
矩阵之间如果要进行相减,要从一个矩阵中减去另一个矩阵中它们相对应的项,两个矩阵必须具有相同的行数和相同的列数才可以进行运算。
比如:
如果要将矩阵乘以标量(也就是单个常数,变量或表达式),就需要将矩阵中所有的项乘以标量:
例如:
标量乘法是分配的:±(A+B)=±A+±B,例如:
如果要将两个矩阵相乘,我们首先必须知道如何将一个行(1*p矩阵)乘以一个列(一个p*1矩阵)。如果要将行乘以列,必须将行的第一个元素乘以列的第一个元素,然后将行的第二个元素乘以列的第二个元素,以此类推,最终将所有的结果进行相加。最终的答案也应该是一个单一的数字。例如
当行和列的元素相同时,行可以乘以列。相同的,当第一个矩阵与第二个矩阵的行数相同时,两个矩阵也是可以进行相乘的。简单的来说,两个矩阵的维度位m*p和P*n的时候,它们是可以进行相乘的。它们最终的答案呢,矩阵的行数与第一个矩阵的函数相同,矩阵的列与第二个矩阵的列数相同。换句话说最终的答案的矩阵的维度是m*n。
当两个矩阵相乘时,第一个矩阵的每一个行乘以第二个矩阵的每一列。将答案矩阵的第一行与第一列相乘的结果放在第一行和第一列中。将第一行乘以第二列的结果放到答案矩阵的第一行和第二列中。一般来说将第i行与第j列相乘的结果放在答案矩阵中的第i行和第j列中。
下面我们对两个矩阵相乘的例子:
最终的答案矩阵应该为2行*4列的矩阵,下面是答案矩阵中的每一个元素的计算过程。
答案矩阵中的第一行第一列(第一个矩阵第一行*第二个矩阵第一列):
答案矩阵中的第一行第二列(第一个矩阵第一行*第二个矩阵第二列):
答案矩阵中的第一行第三列(第一个矩阵第一行*第二个矩阵第三列):
答案矩阵的第一行第四列(第一个矩阵第一行*第二个矩阵第四列):
答案矩阵中的第二行第一列(第一个矩阵第二行*第二个矩阵第一列):
依次类推,最终的答案矩阵如下:
需要注意的是,2*3的矩阵乘以3*4的矩阵最终的答案矩阵是2*4的矩阵。矩阵的惩罚不一定是可以进行交换的,AB=BA并不一定总是正确的,但是矩阵乘法是可以进行相关联的:AB(C)=A(BC)
以上就是混淆矩阵等矩阵原理的相关指南,对于学习过矩阵但是已经忘记矩阵相关知识的希望可以帮你恢复有关矩阵的知识,而对于没有接触过矩阵的来说希望可以帮助你理解矩阵究竟是什么样子的,不要被数学中的名词吓到,慢慢的学习,最终会搞明白的。
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
人力资源专员是HR体系的执行入口。招聘信息发布、简历初筛、面试安排、考勤汇总、入离职手续、劳动合同与档案管理,大多由这个岗 ...
2026-10-22人力资源经理问“必学技巧”,真正要解决的不是知识清单不够长,而是时间有限、业务催得紧,学完却用不上。更有效的路径是:先用 ...
2026-10-22内容营销岗位的核心任务,不是“把文案写得更漂亮”,而是围绕目标受众,用持续的内容供给影响认知、推动转化并沉淀复购。它至少 ...
2026-10-22理财经理培训课程很多,难的是判断“先学什么、后学什么、学完能做什么”。与其按课程名称罗列,不如先看岗位任务:客户分层与维 ...
2026-10-22理财经理的知识结构,可以先用一句话概括:合规与产品知识决定“不出错”,客户经营与资产配置决定“够不够专业”,市场研判与数 ...
2026-10-22经济学背景做数据分析,优势不在工具,而在问题意识:供需如何相互作用、成本与收益如何权衡、变量之间是相关还是因果。真正的缺 ...
2026-10-22需要,但要把“需要”理解准确。经济学本身就在处理数据:GDP、物价、就业、企业营收、问卷调研,都是经济分析的原料。真正的区 ...
2026-10-22经济学分析能力不是单一技能,它至少由三层构成:把现实问题转成可检验假设的理论框架能力、用数据与统计方法验证假设的工具能力 ...
2026-10-22金融分析师的知识提升,先补的不是更多模型,而是让结论可复核的底层能力。按任务顺序,大致是四层:财务与业务理解、指标口径管 ...
2026-10-22金融分析师的“通用技能”,指换到不同机构、不同行业组仍用得上的底层能力,而非某家公司内部系统的操作经验。按任务拆,日常要 ...
2026-10-22先给结论:数据分析证书不是金融分析师的准入条件,招聘方也不会因为一张证书就直接判断你能做分析。要不要考,取决于你当前任务 ...
2026-10-22金融分析师的核心技能,不是“会看K线”或“会讲宏观”,而是能把一家公司、一个行业或一类资产,转化为可核查的数据判断与书面 ...
2026-10-22产品经理的知识提升,不是把需求文档、原型、SQL、数据分析、项目管理都学一遍,而是先对准目标岗位的真实任务,找出自己最缺的 ...
2026-10-22产品专员提升工作知识,最有效的方式不是先囤课程,而是围绕日常交付的四件事来补:需求调研与优先级判断、原型与PRD表达、竞品 ...
2026-10-22产品运营专员提升个人能力,常见误区是先把Excel、SQL、Python列成一张学习清单,然后从第一个工具开始学。更有效的做法是先回答 ...
2026-10-22产品运营的能力提升,最怕从“课程目录”出发:今天学增长模型,明天背SQL语法,学完却说不清自己负责的功能为什么激活率低。更 ...
2026-10-22产品经理的技能和影响力不是两条分开的赛道。技能决定你能不能把问题分析清楚、把方案设计对;影响力决定你的判断能否被团队接受 ...
2026-10-22产品经理要学的数据分析能力,不是“会写SQL”或“会用BI工具”这么简单。更准确地说,是围绕需求评估、功能迭代、指标监控、实 ...
2026-10-22产品经理的业务能力,不是“会用多少工具”,而是能否把业务目标翻译成可执行的指标、用数据验证判断、再推动方案落地并复盘。全 ...
2026-10-22产品经理快速提升职场技能,关键不在多报几门课,而在于先找出当前岗位上最影响产出的一两项能力缺口,围绕“业务理解—需求与指 ...
2026-10-22