京公网安备 11010802034615号
经营许可证编号:京B2-20210330
r语言做决策树代码实现
0.节点和结点的区别:节点为两线相交,不为终点;而结点为两线相交为终点,没有延伸;
1.分支节点:它指向其他的节点,所以是度不为0的节点。 vs 叶子结点:度为0的结点
2.度:结点拥有的子树数;就是说这个结点下面有几条分支
3.树的深度:树有几层
4.10折交叉验证:常用的测试算法准确性的方法。
将数据集分成10份,轮流将其中9份作为训练数据,1份作为测试数据,进行试验
每次试验都会得出相应的正确率,10次结果的正确率取平均值就作为算法精度的估计,一般还需进行多次10折交叉验证,再求均值
为什么取10折?因为很多理论证明了10折是获得最好误差估计的恰当选择。

#第1步:工作目录和数据集的准备
setwd("C:/Users/IBM/Desktop/170222分类树建模/2.23建模")#设定当前的工作目录,重要!
audit2<-read.csv("model2.csv",header=T)
str(audit2) #转成字符串类型的
#第2步:做训练集和测试集
set.seed(1)
sub<-sample(1:nrow(audit2),round(nrow(audit2)*2/3))
length(sub)
data_train<-audit2[sub,]#取2/3的数据做训练集
data_test<-audit2[-sub,]#取1/3的数据做测试集
dim(data_train)#训练集行数和列数13542 23
dim(data_test) #测试集的行数和列数6771 23
table(data_train$是否转化) #看该列分布的
table(data_test$是否转化)
#做决策树模型。首先对树参数进行设置,再建模
## rpart.control对树进行一些设置
## xval是10折交叉验证
## minsplit是最小分支节点数,这里指大于等于20,那么该节点会继续分划下去,否则停止
## minbucket:叶子节点最小样本数,这里设置100,可以调参
## maxdepth:树的深度
## cp全称为complexity parameter,指某个点的复杂度,对每一步拆分,模型的拟合优度必须提高的程度
#加载程序包和一些参数设定
library(rpart)
ct<-rpart.control(xval=10,minsplit=20,minbucket=150,cp=0.00017)
#rapart包中的raprt函数来做决策树
#na.action:缺失数据的处理,默认为删因变量缺失保留自变量缺失
#method:树的末端数据类型选择相应的变量分割方法:
# 连续性method=“anova”,离散型method=“class”,计数型method=“poisson”,生存分析型method=“exp”
#parms:用来设置三个参数:先验概率、损失矩阵、分类纯度的度量方法(gini和information)
#第3步:建模,观察模型结果
library(rpart)
tree.both<-rpart(as.factor(是否转化)~ .,data=data_train,method='class',minsplit=20,minbucket=150,cp=0.00017)
summary(tree.both)
tree.both$variable.importance
printcp(tree.both)
plotcp(tree.both,lwd=2)
#第4步:画决策树
#画决策树第1种方法,画出来的树比较简单
par(mfrow=c(1,3))
plot(tree.both)
text(tree.both,use.n=T,all=T,cex=0.9)
#画决策树第2种方法,画出来的树稍微好看些
library(rpart.plot)
rpart.plot(tree.both,branch=1,shadow.col="gray",box.col="green",border.col="blue",split.col="red",split.cex=1.2,main="决策树")
#第5步:剪枝
#rpart包提供了一种剪枝方法--复杂度损失修剪的修剪方法
#printcp这个函数会告诉你分裂到的每一层,对应的cp是多少,平均相对误差是多少
#xerror:交叉验证的估计误差;xstd:标准误差;xerror±xstd平均相对误差
printcp(tree.both)
#我们使用具有最小交叉验证误差的cp
cp=tree.both$cptable[which.min(tree.both$cptable[,"xerror"]),"CP"]
cp #cp=0.00049
#第6步:剪枝之后的树再画图
tree.both2<-prune(tree.both,cp=tree.both$cptable[which.min(tree.both$cptable[,"xerror"]),"CP"])
summary(tree.both2)
tree.both2$variable.importance
printcp(tree.both2)
plotcp(tree.both2,lwd=2)
library(rpart.plot)
rpart.plot(tree.both2,branch=1,shadow.col="gray",box.col="green",border.col="blue",split.col="red",split.cex=1.2,main="决策树")
#第7步:输出规则。剪枝后的决策树规则,从规则中再发现规律
library(rattle)
asRules(tree.both2)
#第8步:在测试集上做预测
library(pROC)
pred.tree.both<-predict(tree.both,newdata=data_test)
#第9步,看测试的效果,预测正确的有多少,预测错误的有多少
predictScore<-data.frame(pred.tree.both)
rownames(predictScore) #看这个矩阵行的名字
colnames(predictScore)#看这个矩阵列的名字
predictScore$是否转化<-'ok' #在预测的矩阵后面多加一列‘是否转化’2,全部都是2
predictScore[predictScore$FALSE.>predictScore$TRUE.,][,"是否转化"]=FALSE #如果false的概率大于true的概率,那么判断为false
predictScore[predictScore$FALSE.<=predictScore$TRUE.,][,"是否转化"]=TRUE
n<-table(data_test$是否转化,predictScore$是否转化)
n #看分布情况
percantage<-c(n[1,1]/sum(n[1,]),n[2,2]/sum(n[2,]))
percantage
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
教材入口:https://edu.cda.cn/goods/show/3151 “纲举目张,执本末从。” 若想在数据分析领域有所收获,一套合适的学习教材至 ...
2025-11-04【2025最新版】CDA考试教材:CDA教材一级:商业数据分析(2025)__商业数据分析_cda教材_考试教材 (cdaglobal.com) ...
2025-11-04在数字化时代,数据挖掘不再是实验室里的技术探索,而是驱动商业决策的核心能力 —— 它能从海量数据中挖掘出 “降低成本、提升 ...
2025-11-04在 DDPM(Denoising Diffusion Probabilistic Models)训练过程中,开发者最常困惑的问题莫过于:“我的模型 loss 降到多少才算 ...
2025-11-04在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“无监督样本分组” 是高频需求 —— 例如 “将用户按行为特征分为高价值 ...
2025-11-04当沃尔玛数据分析师首次发现 “啤酒与尿布” 的高频共现规律时,他们揭开了数据挖掘最迷人的面纱 —— 那些隐藏在消费行为背后 ...
2025-11-03这个问题精准切中了配对样本统计检验的核心差异点,理解二者区别是避免统计方法误用的关键。核心结论是:stats.ttest_rel(配对 ...
2025-11-03在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“高维数据的潜在规律挖掘” 是进阶需求 —— 例如用户行为包含 “浏览次 ...
2025-11-03在 MySQL 数据查询中,“按顺序计数” 是高频需求 —— 例如 “统计近 7 天每日订单量”“按用户 ID 顺序展示消费记录”“按产品 ...
2025-10-31在数据分析中,“累计百分比” 是衡量 “部分与整体关系” 的核心指标 —— 它通过 “逐步累加的占比”,直观呈现数据的分布特征 ...
2025-10-31在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“二分类预测” 是高频需求 —— 例如 “预测用户是否会流失”“判断客户 ...
2025-10-31在 MySQL 实际应用中,“频繁写入同一表” 是常见场景 —— 如实时日志存储(用户操作日志、系统运行日志)、高频交易记录(支付 ...
2025-10-30为帮助教育工作者、研究者科学分析 “班级规模” 与 “平均成绩” 的关联关系,我将从相关系数的核心定义与类型切入,详解 “数 ...
2025-10-30对 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师而言,“相关系数” 不是简单的数字计算,而是 “从业务问题出发,量化变量间关联强 ...
2025-10-30在构建前向神经网络(Feedforward Neural Network,简称 FNN)时,“隐藏层数目设多少?每个隐藏层该放多少个神经元?” 是每个 ...
2025-10-29这个问题切中了 Excel 用户的常见困惑 —— 将 “数据可视化工具” 与 “数据挖掘算法” 的功能边界混淆。核心结论是:Excel 透 ...
2025-10-29在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“多组数据差异验证” 是高频需求 —— 例如 “3 家门店的销售额是否有显 ...
2025-10-29在数据分析中,“正态分布” 是许多统计方法(如 t 检验、方差分析、线性回归)的核心假设 —— 数据符合正态分布时,统计检验的 ...
2025-10-28箱线图(Box Plot)作为展示数据分布的核心统计图表,能直观呈现数据的中位数、四分位数、离散程度与异常值,是质量控制、实验分 ...
2025-10-28在 CDA(Certified Data Analyst)数据分析师的工作中,“分类变量关联分析” 是高频需求 —— 例如 “用户性别是否影响支付方式 ...
2025-10-28