热线电话：13121318867

登录
首页精彩阅读SPSS基本统计分析之频数分析应用举例
SPSS基本统计分析之频数分析应用举例
2016-10-30
收藏

SPSS基本统计分析之频数分析应用举例

在SPSS中进行基本统计分析，可以使分析者掌握数据的基本统计特征，把握数据的整体分布形态。基本统计分析的结果对以后进一步的数据建模起到重要的指导和参考作用。

1  频数分析

基本统计分析都是从频数分析开始的，通过频数分析能了解变量取值的状况。

1.2  频数分析应用举例1（1）

对于前两节介绍的频数分析只是理论上的，如果要真正理解频数分析的作用及实际应用，还应学习本节实例。

1．收集数据

频数分析可以应用于学校统计学生成绩。例如，调查得到希望小学三年级2班10个学生的数学、语文和外语4门学科的成绩，如表4-1所示。

表4-1  希望小学三年级2班学生成绩调查表

姓  名 数  学 语  文 外  语
周  名 80 82 86
李  云 89 90 90
刘  洋 79 85 88
周永年 82 79 81
倪  娟 91 85 90
李  刚 79 85 86
李小云 86 90 95
李小小 93 90 95
周永红 97 95 98
李桂关 69 85 88
  
2．分析处理

求这些学生在3门课程上的频数分布。分析步骤如下。

（1）将表中的数据输入或复制到SPSS中，如图4-5所示。


（3）在弹出的Save Data As对话框中保存该数据文件，如图4-6所示。（2）执行File/Save As命令。


（5）执行该命令后，弹出Frequencies对话框，如图4-8所示。（4）执行Analyze/Descriptive Statistics/Frequencies命令，如图4-7所示。


该分析会产生3个结果，分别显示数学、语文和外语分析出的3个表格，其结果分析如下。3．分析结果
（6）在Frequencies对话框的左侧将"数学"、"语文"和"外语"3个变量添加到 Variable(s):列表中，如图4-9所示。
（7）单击OK按钮，即可在输出窗口中显示其结果。

（1）频数分析数学结果：数学结果如图4-10所示。该表格表示数学成绩的频数分布表，从该表中可以看出，每个分数的人数，如考79分的有2人，考80的有1人等。

（2）频数分析语文结果：语文分析结果如图4-11所示。从该表中可以看出，得85分的有4人，得90分的有3人。

（3）频数分析外语结果：外语分析结果如图4-12所示。从该表中可以看出，得86分的有3人，得90分的人有2人。

CDA学员免费下载查看报告全文：2026全球数智化人才指数报告【CDA数据科学研究院】.pdf


CDA数据分析师考试相关入口一览（建议收藏）：

▷ 想报名CDA认证考试，点击>>>   “CDA报名” 了解CDA考试详情；

▷ 想学习CDA考试教材，点击>>> “CDA教材” 了解CDA考试教材；

▷ 想加入CDA考试题库，点击>>> “CDA题库” 了解CDA考试题库；

▷ 想了解CDA考试含金量，点击>>> “CDA含金量” 了解CDA考试详情；

▷ 想了解CDA院校合作，点击>>> “院校合作” 了解咨询CDA院校合作；

统计分析 特征 数据建模

数据分析咨询请扫描二维码

若不方便扫码，搜微信号：CDAshujufenxi

上一篇回归系列（一）| 怎样正确地理解线性回归
下一篇2020美国总统竞选大戏开锣，川普当选的奇迹会再发生吗？
数据分析师考试动态
CDA报考指南
数据分析学习
数据分析师资讯
更多

CDA教育闭环

常见问题

关于我们

CDA数据分析师公众号

  • CDA数据分析师公众号

CDA考试中心小程序

  • CDA考试中心服务号

CDA数据分析师App下载

  • CDA数据分析师App下载
Copyright © 2015-2021, www.cda.cn All Rights Reserved. CDA数据分析师(北京国富如荷网络科技有限公司) 版权所有 京ICP备11001960号-9 京公网安备 11010802034615号 经营许可证编号：京B2-20210330
联系电话：13321103290 (微信同号)

OK
客服在线
立即咨询
客服在线
立即咨询