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【CDA干货】探秘 z-score:数据分析中的标准化利器
2025-06-26
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探秘 z-score:数据分析中的标准化利器​

​ 在数据的海洋中,面对形态各异、尺度不同的数据,如何找到一个通用的标准来衡量数据的相对位置和离散程度?z-score,又称标准分数,便是解决这一难题的有效工具。它像一把精准的标尺,能将原始数据转化为具有统一尺度的标准化数值,在统计学、机器学习、质量控制等众多领域发挥着关键作用。​

z-score 的定义与计算方法​

z-score 表示的是一个数据点距离均值有多少个标准差,其计算公式为: ​ z= (x−μ)/σ。其中,x 是原始数据点,μ 是数据集的均值,σ 是数据集的标准差。​

举个简单例子,假设有一组学生的数学考试成绩:85、90、78、92、88,其均值 μ 经计算为 86.6,标准差 ​ σ 约为 5.2 。若想知道成绩为 92 的学生在班级中的相对位置,将 ​ x=92 , ​ μ=86.6 , ​ σ=5.2 代入公式,可得 ​ z= (92−86.6)/5.2 ​ ≈1.04 。这意味着该学生的成绩比均值高出约 1.04 个标准差,在班级成绩分布中处于相对靠前的位置。​

z-score 的核心应用场景​

  • 数据标准化与归一化​ 在机器学习数据挖掘中,不同特征的数据往往具有不同的量纲和取值范围。例如,在预测房价的模型中,房屋面积的数值可能在几十到几百之间,而房龄的数值在几到几十年之间。如果直接将这些数据输入模型,模型可能会过度关注数值较大的特征,从而影响预测的准确性。通过计算 z-score 对数据进行标准化,能使所有数据都转换到均值为 0,标准差为 1 的标准分布上,消除量纲的影响,让模型更好地学习数据特征间的关系。​
  • 异常值检测​ 一般来说,在符合正态分布的数据集中,约 68% 的数据点位于均值 ±1 个标准差范围内,约 95% 的数据点位于均值 ±2 个标准差范围内,约 99.7% 的数据点位于均值 ±3 个标准差范围内。当某个数据点的 z-score 绝对值大于 3 时,就可以怀疑该数据点是异常值。例如在产品质量检测中,若某批零件的尺寸测量值经计算 z-score 超出正常范围,就可能意味着生产过程出现了异常,需要及时排查问题。​
  • 比较不同数据集的数据​ 当我们想要比较来自不同数据集的数据时,z-score 能派上大用场。比如,两位学生分别参加了不同难度的数学考试,学生 A 在考试一中得分 85,该考试平均成绩 80,标准差 5;学生 B 在考试二中得分 90,该考试平均成绩 88,标准差 3。仅看原始分数难以判断谁的成绩更出色,但通过计算 z-score,学生 A 的 z-score 为 (85−80)/5 ​ =1 ,学生 B 的 z-score 为 ​ (90−88)/3 ​ ≈0.67 ,由此可知学生 A 在其所在考试中的表现相对更优。​

z-score 的局限性与使用注意事项​

尽管 z-score 功能强大,但也存在一定局限性。它的计算依赖于数据集的均值和标准差,若数据集中存在极端异常值,会对均值和标准差产生较大影响,进而影响 z-score 的准确性。此外,对于非正态分布的数据,z-score 在判断异常值时的有效性会降低。因此,在使用 z-score 时,首先要对数据的分布形态有所了解,必要时结合其他方法进行综合分析;其次,在计算前需对数据进行仔细检查,合理处理异常值,以确保 z-score 能准确反映数据特征。​

z-score 作为数据分析的重要工具,为我们提供了一种简洁而有效的数据处理思路。掌握 z-score 的原理和应用,能帮助我们在数据处理、模型构建等工作中拨开迷雾,更清晰地洞察数据背后的规律,做出更科学合理的决策。

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